No ano de 2008 o governo brasileiro lançou uma espécie de jornal para que os alunos pudessem acompanhar as aulas, porem o material não deu muito certo, por conta de que a dificuldade de manusear, assim depois foi criada uma espécie de apostila que foram os cadernos do aluno, sendo uma espécie de apostila para cada disciplina que o aluno teria na escola.
O caderno começou a ser distribuído pela Secretaria da Educação de São Paulo no ano de 2009, onde ele tinha o objetivo de complementar os livros didáticos, sendo que no primeiro ano mais ou menos 3,3 milhões de estudantes receberam exemplares do caderno. Já os estudantes de 5ª a 8ª serie do ensino fundamental e do ensino médio começaram a receber o caderno do aluno, sendo uma matéria distribuído para a rede estadual de ensino, assim oferecendo mais agilidade para as aulas, alem do que ele ajudou a facilitar o trabalho dos professores na hora de ensinar o conteúdo.
Porem mais atrás no ano de 2008, os docentes já tinham o caderno do professor, sendo um material explicativo que contribuía com o desenvolvimento das aulas realizadas e das atividades que deveriam ser passadas em aula. Já no ano de 2009 quando cada aluno recebeu o seu próprio caderno, o tempo didático do professor ficou muito mais organizado, e ele passou então a não perder mais uma boa parte do tempo passando aulas no quadro.
Esse material é bem completo, sendo que os estudantes utilizam o seu material de apoio, que pode ser encontrados textos didáticos sobre as disciplinas ilustrações e exercícios. Ao longo do ano todo o professo pode trabalhar com mais diversos volumes do caderno, assim dando continuidade ao andamento a sua matéria.